ЦИФРОВЫЕ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К АДАПТАЦИИ ГЕОЛОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ С НЕОДНОРОДНОЙ ПОДГОТОВКОЙ

Получена: 2026-07-16 15:24:55

Опубликована: 2026-04-18

Аннотация

Представлена методика подготовки адаптированных лекционных материалов и структурированных учебных заданий по геологическим дисциплинам для студентов с неоднородной предметной и языковой подготовкой. Методика включает последовательную переработку исходного текста и графики, выделение смыслового ядра темы, согласование терминологии, учет академического тайминга и проектирование задания как продолжения лекции. Показано, что сочетание адаптированного текста, визуальных опор и двухчастного задания повышает доступность сложного материала и облегчает переход от его понимания к практическому применению.

Список литературы

Об авторах

Силантьев В.В.
Мифтахутдинова Д.Н.
Терехин А.А.
Чукмаров И.А.

Лицензия

Как цитировать

[1]
Силантьев В.В. и др. пер. 2026. ЦИФРОВЫЕ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К АДАПТАЦИИ ГЕОЛОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ С НЕОДНОРОДНОЙ ПОДГОТОВКОЙ. Открытая конференция Узбекистана. 1 (апр. 2026), 424–427. DOI:https://doi.org/10.57033/.

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)