Необходимость формирования информационной культуры у учащихся начальных классов в цифровом обществе
Получена: 2026-05-22 13:58:53
Опубликована: 2025-12-21
Аннотация
В данной статье с научно-теоретической точки зрения анализируется роль информационной культуры в обществе и системе образования в эпоху глобализации и цифровой трансформации. Информационная культура определяется как способность человека искать, анализировать, критически оценивать, обрабатывать и распространять информацию в соответствии с этическими нормами. В исследовании сопоставляются научные подходы западных, российских и узбекских учёных к информационной культуре и обосновывается многогранный характер данного понятия — информационная грамотность, технологическая компетентность, информационная этика и элементы критического мышления.
Ключевые слова
- информационная культура
- цифровая грамотность
- медиаграмотность
- информационная безопасность
- начальное образование
- цифровая трансформация
- критическое мышление
- информационная этика
- ИКТ
- компетентность учителя
- цифровая культура
- информационное пространство
- педагогический процесс
- цифровая компетентность
- интерактивное обучение
Список литературы
Об авторах
Как цитировать
[1]
Убайдуллаева Шарофат пер. 2025. Необходимость формирования информационной культуры у учащихся начальных классов в цифровом обществе. Открытая конференция Узбекистана. 1 (дек. 2025), 196–199. DOI:https://doi.org/10.57033/KFU.JRU-2025-00048.
