Oliy ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etish samaradorligi

Qabul qilingan: 2026-05-22 13:44:48

Nashr etilgan: 2025-12-21

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etishning ahamiyati hamda ularning talabalarning o‘quv faolligi, motivatsiyasi va akademik natijalariga ta’siri o‘rganiladi. Tadqiqot Qozon federal universitetining Jizzax filialida o‘tkazilgan bo‘lib, innovatsion yondashuvlarning samaradorligi tajriba va nazorat guruhlarini qiyosiy tahlil qilish orqali ko‘rib chiqilgan. Loyihaga asoslangan ta’lim, “flipped classroom” modeli, muammoga yo‘naltirilgan ta’lim, interaktiv darslar va raqamli ta’lim platformalaridan foydalanish talabalarning mustaqil fikrlashi, jamoaviy ishlashi va ijodkorligini rivojlantirdi. Natijalar innovatsion texnologiyalar ta’lim sifatini oshirishda muhim rol o‘ynashini va ular oliy ta’lim tizimida bosqichma-bosqich hamda tizimli ravishda joriy etilishi lozimligini ko‘rsatadi.

Adabiyotlar ro'yxati

Mualliflar haqida

Xolmatova Dildora Valievna
QFUning Jizzax filiali

License

How to Cite

[1]
Xolmatova Dildora Valievna tran. 2025. Oliy ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etish samaradorligi. O‘zbekiston Ochiq Konferensiyasi. 1 (Dec. 2025), 190–196. DOI:https://doi.org/10.57033/KFU.JRU-2025-00047.

O'xshash maqolalar

Siz ham ushbu maqola uchun {$ advancedSearchLink} olishingiz mumkin.